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  • 1用課文原句填空。(10分)(1)蒹葭蒼蒼, 。(詩經(jīng))(2)海日生殘夜, 。(王灣次北固山下)(3)長風(fēng)破浪會有時, 。(李白行路難)(4),千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5),月有陰.
    上傳時間:2025-04-24
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  • 1、經(jīng)典常談是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國 傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。2、經(jīng)典常談全書共13篇,介紹了說文解字、周易、史記等經(jīng)典著作,并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情.
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  • 開篇明旨,或點(diǎn)題的佳句1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。河北省考生生命在你手中2、青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想.
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  • 1.生命可以歸結(jié)為一種簡單的選擇,要么忙于生存,要么趕著去死。肖申克的救贖2.如果做人沒有夢想,那跟咸魚有什么分別???少林足球3.死亡不是生命的終點(diǎn),遺忘才是。尋夢環(huán)游記4.不要憎恨你的敵人,否則你將.
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  • 1.安然無恙:原指人平安沒有疾病,后泛指平平安安沒有受到任何損傷。然:平安;恙:疾病。2.拔苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。3.跋山涉水:翻越山嶺,蹚水過河,形容旅途艱苦。跋:在山.
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  • 緋紅fi hn 恪守k shu 記載j zi妒忌d j 蹂躪ru ln 孱弱chn ru 悶熱mn r 脖頸b n 熾熱ch r 羸弱li ru 脊梁j lin 伎倆j lin 羈絆j bn 駢進(jìn)pi.
    上傳時間:2025-04-24
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  • 在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng) 成長,是一場無法回頭的旅程,歲月悄然在肩上添了分量,也賦予了我們一樣寶貴的東西擔(dān)當(dāng)。 小時候,家中經(jīng)營著一個小小的雜貨鋪,父母每日忙得腳不沾地,進(jìn)貨、理貨、招呼顧客,瑣碎事務(wù)填滿了他.
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  • 1、朗讀、背誦全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。 過程與方法:1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、.
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  • 練習(xí)內(nèi)容文言文閱讀。 初,范仲淹之貶饒州也,修與尹洙、余靖皆以直仲淹見逐,目之曰“黨人”。自是,朋黨之論起,修乃為朋黨論以進(jìn)。其略曰:“君子以同道為朋,小人以同利為朋,此自然之理也。臣謂小人無朋,惟君.
    上傳時間:2025-04-24
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  • 1練習(xí)內(nèi)容文言文閱讀。 上以兵部郎中戴胄忠清公直,擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭,赦令自首,不肯者死。未幾,有詐冒事覺者,上欲殺之。胄奏:“據(jù)法應(yīng)流?!鄙吓唬骸扒溆胤ǘ贡囀藕??”對曰:“敕者.
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  • 1.大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。2.不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。3.蠢蠢欲動:比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。多為貶義用法。4.滄海桑田:.
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  • 初中語文最易失分的7個題型1.字音字形題,耗時過多而丟分字音字形題耗時不要超過1分鐘,否則既降低了答對的機(jī)率,還擠壓了其他題的時間。俗稱“丟雙份”。中考語文選擇題多為復(fù)查負(fù)效題,不復(fù)查還好,越查越易改.
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  • 01希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望,卻。(體現(xiàn)兩面性的描述)事物總是由對立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現(xiàn)實(shí)的.
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  • 表現(xiàn)手法常見的種類:1. 從結(jié)構(gòu)上分:開門見山 承上啟下 卒章顯志 點(diǎn)面結(jié)合 懸念 伏筆 呼應(yīng) 線索(1)開門見山:文章開頭就入正題,不拐彎抹角。切入點(diǎn)獨(dú)特,視角新穎,總領(lǐng)全文,提綱挈領(lǐng),引出下文或引.
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  • 在弄懂文言句意的基礎(chǔ)上,我們可以用語法知識分析句子的結(jié)構(gòu)。先判斷一下構(gòu)成句子的詞或詞組,在句子中各充當(dāng)什么成分,這樣就能把握古詩文句子的自然停頓。一、主謂之間要停頓。如:1、一狼/洞其中。2、君之病/.
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  • 一、判斷句判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。用者也表判斷廉頗者,趙之良將也。(司馬遷廉頗藺相如列傳)陳勝者,陽城人也。(司馬遷陳涉世家)師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓.
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  • 駱駝祥子是中國現(xiàn)當(dāng)代作家老舍創(chuàng)作的長篇小說。講述來自鄉(xiāng)間的青年祥子懷著對城市的憧憬進(jìn)城拉洋車,夢想通過個人努力買車成為一個真正的獨(dú)立勞動者,但希望一次次破滅,與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K以慘敗告終,變成了麻木潦倒的.
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  • 1練習(xí)內(nèi)容閱讀下面文言文,完成問題。賣蒜叟【清】袁枚 南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟.
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  • 1練習(xí)內(nèi)容閱讀下面的古詩文,完成問題?!静牧弦弧?張輸,字季鷹,吳郡吳人也。父儼,吳大鴻臚。翰有清才,善屬文,而縱任不拘,時人號為“江東步兵”。會稽賀循赴命入洛,經(jīng)吳閶門,于船中彈琴。翰初不相識,乃就.
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  • 1、行李:古,出使的人,如“行李之往來,共其乏困”;今,行裝。2、師徒:古,軍隊(duì)士兵,如“寡君之師徒,不足以辱君矣”;今,師傅與徒弟。3、左右:古,動詞,調(diào)遣,如“惟君左右之”;今,名詞,表示大約,不.
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