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1、 高考沖刺卷語 文 試 卷（三） 第一部分（27分） 一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。 1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是 A.頂粱柱 身體力行 蹚渾（hún）水 模棱（línɡ）兩可 B.田徑賽 寥若辰星 一剎（chà）那 令人咋（zhà）舌 C.四和院 煙消云散 抹（mǒ）桌子 面如冠（ɡuān）玉 D.倒栽蔥 寒冬臘月 女主角（jué） 鍥（qiè）而不舍 2.下列句子中，加點的成語和熟語使用不恰當?shù)囊豁検? A.阿

2、Q、祥林嫂、孔乙己、閏土這些栩栩如生的人物形象都出自人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。 B.大廳里擺放著一塊天然形成的奇石，形狀酷似一只憨態(tài)可掬的大熊貓，真是巧奪天工。 C.為應對金融危機，美國政府只好拆東墻補西墻，挪用巨額資金向瀕臨破產(chǎn)的銀行注資。 D.上大學不是為得到一紙文憑，把它當作求職的敲門磚，而是為了學習知識、提高素養(yǎng)。 3.下列句子中，沒有語病的一句是 A.4月1日開始，北京大幅提高重點區(qū)域停車費，這是繼車輛限行、搖號限購政策之后，北京實施的又一“治堵新政”。 B.隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，使我們可以通過社交服務網(wǎng)站與朋友保持更加直接和方便的聯(lián)系，擴大交際范圍。 C.在連續(xù)

3、遭遇本賽季的五連敗后，湖人隊的處境令人堪憂，如果后兩場比賽再失利，湖人隊將跌落至西部賽區(qū)第四名。 D.房龍善于用輕松俏皮的文字撰寫通俗地理著作，所以他的《房龍地理》能夠從歷史的角度闡釋人與地理環(huán)境的關(guān)系。 4.下列有關(guān)文學常識的表述，有錯誤的一項是 A.諸子散文指的是春秋戰(zhàn)國時期各學派的代表著作，其中包括儒家的《論語》、道家的《莊子》、法家的《韓非子》和墨家的《墨子》等。 B.南宋詩人陸游的詩詞作品數(shù)量多、風格多樣，七言律詩《書憤》慷慨激昂，氣韻渾厚，詞作《釵頭鳳（紅酥手）》則委婉纏綿、凄惻動人。 C.徐志摩是我國現(xiàn)代文學史上的優(yōu)秀詩人，他的代表作品《再別康橋》《大堰河——我的保姆》

4、都是廣為流傳、膾炙人口的著名詩篇。 D.奧地利著名的小說家卡夫卡是西方現(xiàn)代主義文學的奠基人，他的代表作品《變形記》，講的是人變成甲蟲的荒誕而又深刻的故事。 5.下列依次在①②③④處填入的詞語和句子，語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検? 中國詩歌之所以能歷久不衰，一個重要的原因是， ① 。從四言到五言到七言，隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏。 同時，中國詩歌的格律也在逐漸嚴密化，從自由體走向格律體。但格律體確立之后，自由體仍不衰退，而是和格律體并存著，各有其特長。就一個詩人來說，固然有人 ② 自由體，有人 ③ 格律體，但兩方面的訓練都是具備的

5、。在自由體與格律體之間 ④ 沒有分成派別。它們各擅其能，互相補充，共同促進中國詩歌的繁榮發(fā)展。 A.①其語言形式處在不斷變化的過程之中，它本身有一種調(diào)節(jié)功能 ②善于 ③善于 ④始終 B.①它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中 ②擅長 ③擅長 ④始終 C.①其語言形式處在不斷變化的過程之中，它本身有一種調(diào)節(jié)功能 ②擅長 ③擅長 ④最終 D.①它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中 ②善于 ③善于 ④最終 二、本大題共4小題

6、，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6～9題。 范公諱仲淹，字希文，世家蘇州。公生二歲而孤，母夫人貧無依，再適長山朱氏。既長，知其家世，感泣辭母去，之南都。入學舍，自刻益苦。居五年，大通六經(jīng)之旨，為文章，論說必本于仁義。祥符八年，舉進士，禮部選第一，為廣德軍司理參軍，始歸迎其母以養(yǎng)。公少有大節(jié)，于富貴貧賤毀譽歡 2 / 18 戚，不一動其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！逼涫律嫌鋈?，一以自信，不擇利害為趨舍。 元昊反河西，延州危。公請自守，乃知延州。公為將，務持重，不急近功小利。于延州筑青澗城，墾營田。于慶州城大順，以據(jù)要害，又城胡

7、蘆，奪賊地而耕之。賊以騎三萬來，公戒諸將：“戰(zhàn)而賊走，追勿過河?！币讯\果走，追者不渡，而河外果有伏。賊既失計，乃引去。于是諸將皆服公。公待將吏，必使畏法而愛己。所得賜賚，皆以上意分賜諸將。公居三歲，士勇邊實，恩信大洽，乃決策謀取橫山，復靈武，而元昊數(shù)遣使稱臣請和，上亦召公歸矣。初，公既得熟羌為用，使以守邊，因徙屯兵就食內(nèi)地，而紓西人饋輸之勞。其所設施，去而人德之。 慶歷三年春，召為樞密副使，五讓不許。既至數(shù)月，以為參知政事。每進見，必以太平責之。公嘆曰：“上之用我者至矣！然事有先后，而革弊于久安，非朝夕可也。”既而上再賜手詔，趣使條天下事。其知政事，才一歲而罷，有司悉奏罷公前所施行而復其故

8、。言者遂以危事中之，賴上察其忠，不聽。 方公之病，上賜藥存問。既薨，輟朝一日。以其遺表無所請，使就問其家所欲。贈以兵部尚書，所以哀恤之甚厚。公為人外和內(nèi)剛，樂善泛愛。喪其母時尚貧，終身非賓客食不重肉，臨財好施，意豁如也。 （取材于歐陽修《文正范公神道碑銘》） 6.下列語句中，加點詞的解釋不正確的一項是 A.于富貴貧賤毀譽歡戚 戚：憂傷 B.五讓不許 讓：推辭 C.必以太平責之 責：責怪 D.言者遂以危事中之 中

9、：誣陷 7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是 A. 之南都 B. 乃決策謀取橫山 奚以之九萬里而南為 今其智乃反不能及 C. 然事有先后 D. 以其遺表無所請 凌萬頃之茫然 亦足以暢敘幽情 8.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是 A.于慶州城大順，以據(jù)要害，又城胡蘆，奪賊地而耕之 在慶州修筑大順城，來占據(jù)要害之地，又修筑胡蘆城，奪回叛賊的土地派人耕種 B.因徙屯兵就

10、食內(nèi)地，而紓西人饋輸之勞 于是將駐扎邊地的軍隊撤回內(nèi)地謀生，因而解除了西部百姓供給運輸糧草的辛苦 C.有司悉奏罷公前所施行而復其故 有關(guān)部門上奏朝廷，全部廢止了范公以前施行的改革措施，恢復了過去的舊政策 D.喪其母時尚貧，終身非賓客食不重肉 母親去世的時候，他還十分貧窮，一輩子如果不是去人家做客，就從來都不吃肉 9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是 A.范仲淹幼年喪父，母親改嫁，他感傷家世之變，離家求學，嚴格自勵，學有所成。 B.元昊在河西反叛，范仲淹主動請纓守御延州，他積極備戰(zhàn)，發(fā)展農(nóng)耕，頗有遠見。 C.范仲淹自作主張，竭力改革積弊，遭到反對，皇上雖知其忠心，但已不再聽

11、信他。 D.范仲淹病重時，皇帝賜藥慰問，死后皇帝停朝一天，還追封他兵部尚書以示哀恤。 第二部分（123分） 三、本大題共4小題，共30分。 10.第二大題文言文中說范仲淹“其事上遇人，一以自信，不擇利害為趨舍”，意思是“他侍奉皇帝、對待他人，完全按照自己的信條，不因?qū)ψ约河欣蛴泻Χ鴽Q定取舍”。這句話概括了范仲淹為人處世的原則，請從文中舉一例加以說明，并結(jié)合現(xiàn)實生活談談自己對這一為人處世原則的領(lǐng)悟。（不少于200字）（10分）

12、 11.用斜線（/）給下面短文畫線部分斷句。（5分） 仆志在兼濟，行在獨善，奉而始終之則為道，言而發(fā)明之則為詩。謂 之 諷 諭 詩 兼 濟 之

13、志 也 謂 之 閑 適 詩 獨 善 之 義 也 故 覽 仆 詩 者知 仆 之 道 焉 其 余 雜 律 詩 或 誘 于 一 時 一 物 發(fā) 于 一笑 一 吟 率 然 成 章 非 平 生 所 尚 者 但 以 親 朋 合 散 之 際 取 其 釋 恨 佐 歡。今銓次之間，未能刪去，他時有為我編集斯文者，略之可也。 （取材于白居易《與元九書》） 12.在橫線處寫出詩文原句。（8分） ①三歲為婦，靡室勞矣； ，靡有朝矣。 （《

14、詩經(jīng)·氓》） ②以吾一日長乎爾， 。 （《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》） ③怒而飛， 。 （《莊子·逍遙游》） ④后值傾覆，受任于敗軍之際， 。 （諸葛亮《出師表》） ⑤ ，猶抱琵琶半遮面。 （白居易《琵琶行》） ⑥ ，不以己悲。 （范仲淹《岳陽樓記》） ⑦亂石穿空，驚濤拍岸，

15、 。 （蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》） ⑧有日月朝暮懸， 。 （關(guān)漢卿《竇娥冤》） 13.閱讀下面這首漢樂府，完成①②題。（7分） 古　　歌 秋風蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁。 座中何人，誰不懷憂？令我白頭。 胡地多飚風①，樹木何修修②。 離家日趨遠，衣帶日趨緩。 心思③不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)。 【注】①飚（biāo）風：暴風。②修修：形容樹木干枯的樣子。③思：悲。 ①下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分） A.“秋風蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁”，這三句寫秋風蕭瑟，詩人愁情滿懷，出入難安，無計擺

16、脫。 B.“座中何人，誰不懷憂”，“何人”“誰不”，以兩個反問表明，除了詩人以外，座中其他人都不憂愁。 C.“胡地多飚風，樹木何修修”兩句，描寫了北方邊地的樹木被狂風吹得枝葉干枯，給人以蕭疏之感。 D.“離家日趨遠，衣帶日趨緩”兩句，表明詩人離家越來越遠，鄉(xiāng)愁越來越重，因而日見消瘦，衣帶漸寬。 ②這首詩中“心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)”兩句堪稱寫愁妙筆，請簡要賞析。（4分）

17、 四、本大題共2小題，共7分。閱讀下面的文章，完成14、15題。 ①填詞，首要的是選定詞牌。詞牌有兩個作用：一是明確調(diào)類，即音律特征；一是框定詞類，即語言格律特征。詞牌的原始涵義，既包括了音樂性，也包括了文學性，這是因為詞是用來歌唱的。但隨著時間的推移，詞牌的音樂屬性逐步淡化甚至退化，最后只剩下文學的特定格式了。 ②原生態(tài)的詞牌，就像現(xiàn)在流行歌曲的曲目一樣，林林總總，數(shù)量繁多。其中好聽的很多，流傳甚廣；一般的也不少，當時的人唱過也就

18、淡忘了。《宋詞全集》中共收詞牌一千多個，《全宋詞》中收錄的更多，可見詞牌浩繁。面對這么多的詞牌，想要填詞表意，不借助工具書是很難全都把握準確的。不過事實上，真正常用的詞牌遠沒有那么多。所謂常用詞牌，是指大多數(shù)詞家喜歡使用的詞牌，也就是在詞著中出現(xiàn)頻率最高的那些詞牌。掌握了這些詞牌，也就掌握了詞的精華。 ③《宋詞全集》共錄編宋代詞作者202位，詞牌1107個，收錄作品14932首，比較全面地反映了宋代詞作面貌和宋詞在文學藝術(shù)發(fā)展史上的價值。 ④我們以《宋詞全集》為樣本，通過統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，在這一千多個詞牌中，真正常用的詞牌只有41個，只占詞牌總數(shù)的3.7%。這些詞牌出現(xiàn)的頻率為全部詞牌

19、的50.32%，作品數(shù)占全部作品數(shù)的59.64%。這些詞牌，在詞史上出現(xiàn)過許多傳頌千古的名篇，如蘇軾的《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》、《念奴嬌·赤壁懷古》、岳飛的《滿江紅（怒發(fā)沖冠）》等。 ⑤除此之外，還有22個詞牌，也有不少名篇為人們所熟悉，如李清照的《聲聲慢（尋尋覓覓）》、蘇軾的《行香子·過七里灘》、辛棄疾的《漢宮春·立春》等。這些詞牌作品數(shù)量不是很多，但其名篇被引用和刻印的次數(shù)也非常多，因而令人印象深刻。這些詞牌連同上面所說的41個常用詞牌，可以稱之為“多見詞牌”。 ⑥初學詞的人，如果能夠掌握這63個詞牌的格律和其代表作，就可以基本掌握宋詞的精華，對宋詞的文化價值和格律規(guī)律有初步的了解了

20、。 （取材于杜肇昆《常用詞牌的統(tǒng)計分析》） 14.下列對文章的理解和推斷不符合文意的一項是（3分） A.隨著詞牌的音樂屬性的退化，詞逐漸變成了一種純粹的文學體裁。 B.原生態(tài)詞牌數(shù)量繁多，其中一部分可能因藝術(shù)表現(xiàn)力平凡而消失。 C.歷朝大多數(shù)詞家喜歡使用的、出現(xiàn)頻率最高的常用詞牌只有41個。 D.要想學習了解宋詞，可以從掌握多見詞牌的格律及其代表作入手。 15.從統(tǒng)計分析的結(jié)果看，多見詞牌有哪些特點？請根據(jù)文意簡要概括。（4分）

21、 五、本大題共4小題，共26分。閱讀下面的作品，完成16～19題。 晚　　秋 ⑴秋季里的這一天陽光明媚，風和日麗，但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他，嘲笑他，鄙視他…… ⑵他在一所大學對面的網(wǎng)球場旁邊停下了腳步。兩個身材姣好、穿著入時的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去。她們對他來說，來自另一個世界。他的妻子是孤兒院長大的瑪妮克。但那個曾經(jīng)安

22、安靜靜、勤快能干的瑪妮克現(xiàn)在卻好像換了一個人，每天嘮嘮叨叨，不停地數(shù)落他，抱怨他，總是一肚子怨氣。瓦薩卡嘴角露出一絲冷笑，但馬上又感到了一陣良心的責備——畢竟他們一起忍受了失去第一個孩子的悲痛，后來又生育了一個女兒（他不知道在這無望的生活中，等待自己女兒的又將是什么）。最近瑪妮克不幸摔了一跤，一只胳膊腫得很厲害，大概是骨折了，他需要盡快掙到錢給瑪妮克拍X光片和治療…… ⑶秋風吹過，瓦薩卡不禁打了個哆嗦?，F(xiàn)在他必須馬上找到工作，每一分鐘都很重要！以前不管怎么說他還能干粗活，現(xiàn)在卻得了疝氣，粗活干不了了?？梢魏灭逇庖驳没ㄒ淮蠊P錢哪！ ⑷不知為什么，瓦薩卡的兩腿突然不聽使喚地朝著從小向往的大學

23、走了過去。“好好學習，長大以后你才能活得像個人?！眿寢尞斈暝鴮λ@么說過。后來父親有病，媽媽死了，中學退學后他就去找工作了，一直干苦力……是啊，他以前那么喜歡學習，他可不像那個經(jīng)常逃學的同桌梅魯日?？涩F(xiàn)在這個梅魯日已經(jīng)是大富翁了…… ⑸一個穿著綠風衣的女人步履匆匆，無意間輕輕碰了他一下，接著從路邊停著的兩輛汽車之間穿了過去，急著過馬路。瓦薩卡迅速瞥了這個穿戴講究的女人一眼：她也來自另一個世界。突然他被刺耳的剎車聲和令人恐怖的尖叫聲嚇了一跳。他順著聲音望了過去，那個穿綠風衣的女人一動不動地倒在一輛大客車的車輪下。臉色煞白的司機跳下車來，隨后是慌慌張張的乘客們。一個姑娘第一個跑到了躺在地上的女人

24、跟前。她動作敏捷、手腳麻利地摘下受傷女人耳朵上那對亮閃閃的耳環(huán)，迅速放到自己的上衣兜里，然后大聲地喊了起來：“快來人啊！快來人??！” ⑹瓦薩卡把這一切都清清楚楚地看在了眼里，他憤憤地嘆息了一聲。 ⑺突然，瓦薩卡發(fā)現(xiàn)了一個綠色的東西，離他只有十幾步遠。瓦薩卡仔細地打量了一下，是一個女式小包，嶄新的，樣式非常精巧。這個小包顯然是那個被撞倒的女人的。過了一會兒，救護車開過來了，受傷的女人被放到了擔架上。救護車走后，圍觀者散盡了，出事地點只剩下了一片發(fā)黑的血跡……那個小包還在原地，似乎已經(jīng)和周圍綠色的樹叢融為一體了。 ⑻陽光照到了那個小包上，包上的小鎖扣和裝飾鏈熠熠生輝。小包真漂亮，肯定價格不菲

25、！它就這么神奇地被拋到了瓦薩卡的眼前，離他只有十幾步遠…… ⑼瓦薩卡心里一陣緊張，他屏住呼吸，朝那個小包的方向走了過去。他剛走了兩步，馬上又停住了：他心砰砰直跳，想等身后響起的腳步聲走遠。突然，他驚恐地發(fā)現(xiàn)，對面一個體態(tài)臃腫、手里拿著公文包的中年男人快速地捯著兩條腿，像跳舞似的徑直朝小包走了過去，一把撿起小包，然后又像什么事也沒發(fā)生似的，依舊邁著跳舞似的腳步朝著一個小花園的方向走去了。 ⑽瓦薩卡心里一陣慌亂，額頭上立刻滲出了汗珠。這簡直就是當著他的面把他搶劫了！ ⑾那個胖男人已經(jīng)從瓦薩卡的視野中消失了，但他還站在原地發(fā)愣，眼睛呆呆地盯著一個地方。 ⑿但過了一會兒，瓦薩卡突然又感

26、到了一陣輕松，如卸重負。涼爽的秋風輕拂在他的臉上，他的呼吸也變得自如了。 ⒀“我鬼迷心竅了?！彼臒┮鈦y地嘟囔了一句，“真是鬼迷心竅了……” ⒁當他在不知不覺中來到了老同學梅魯日正在建的那個小別墅的工地上時，他才明白，其實他的雙腳一直在朝這個他早就該來的地方走。 ⒂“不就是疝氣嘛，有什么了不起的！”瓦薩卡心里想，“愛怎么樣就怎么樣吧！” ⒃老同學梅魯日正在跟一個工程主管說話。瓦薩卡邁著沉重的腳步朝梅魯日走了過去。 ⒄稍后，瓦薩卡背起第一袋水泥。在晚秋的風中，他突然覺得心里有一絲暖意：上帝早晚有一天會注意到他的存在，保佑他生存下去，而且不會讓他誤入歧途。 （取材于埃利達·格林同名作品

27、） 16.下列對文章的理解，正確的兩項是（4分） A.小說以“晚秋”為題，暗示主人公生活前景黯淡，使全文籠罩著悲涼的氛圍。 B.遭家庭變故的瓦薩卡中學輟學，一直干苦力，但他對大學生活充滿向往之情。 C.瓦薩卡處境窘迫，曾是同桌的梅魯日卻是個大富翁，說明同學情誼很不可靠。 D.由于內(nèi)心遲疑動作緩慢，瓦薩卡喪失得到貴重小包的良機，對此他懊悔不已。 E.本文語言平實自然，沒有復雜情節(jié)和人物對話描寫，但內(nèi)涵豐富，發(fā)人深思。 17.小說第⑴段在文中有什么作用？請結(jié)合全文，做簡要分析。（6分）

28、 18.解釋畫線的詞語和句子在文中的含意。（6分） ①另一個世界 ②我鬼迷心竅了。

29、 19.小說常常使用描寫這種藝術(shù)手段來塑造人物形象、推動情節(jié)發(fā)展、揭示文章主旨。這篇小說中的描寫細致入微，生動形象，意蘊豐富。請以文中的具體描寫為例，寫一段賞析文字。（不少于200字）（10分）

30、 六、本大題共1小題，共60分。 20.作文

31、（60分） 課堂上，老師給同學們展示了下面這兩幅圖,讓大家比較兩幅圖中間的圓的大小。 圖1 圖2 同學們都說圖2中間的圓比圖1中間的圓大。但是經(jīng)過測量，大家發(fā)現(xiàn)，這兩個圓其實一樣大。這個有趣的現(xiàn)象引起了同學們熱烈的討論。 一個同學說：“我們的眼睛有時也會欺騙自己，所以遇事應該認真調(diào)查?！? 一個同學說：“參照很重要，不同的參照會使人做出不同的判斷?！? 一個同學說：“事物的本來面貌，不會因人們的看法有誤差而改變。” 一個同學說：“正因為有了錯覺，我們眼中的世界才豐富多彩?！? …… 請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一

32、篇文章。題目自擬，文體自選（除詩歌外），不少于800字。 高考沖刺卷語文試卷（三）參考答案 第一部分（27分） 一、（共15分，每小題3分） 1.D（A頂梁柱、棱lénɡ，B寥若晨星、咋zé，C四合院、抹m?。? 2.B（巧奪天工：人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙） 3.A（B成分殘缺，缺主語，應去掉“隨著”或“使”。C“連續(xù)……五連敗”搭配不當，“令人”和“堪”成分贅余。D不合邏輯，強加因果，分句之間沒有因果關(guān)系） 4.C（《大堰河—

33、—我的保姆》作者是艾青） 5.B 二、（共12分，每小題3分） 6.C（責：要求） 7.A（A動詞，往、到。B副詞，于是；副詞，竟然。C連詞，但是；形容詞詞尾，……的樣子。D介詞，因；連詞，用來） 8.D（“如果不是去人家做客，就從來都不吃肉”應為“如果不是招待賓客，自己一天不吃兩頓肉”） 9.C（“自作主張”于文無據(jù)，“但已不再聽信他”與文意不符，原文“不聽”是指皇帝不聽信言官對范仲淹的誣陷） 第二部分（123分） 三、（共30分） 10.（10分） 【評分參考】①舉例：3分。舉出一例即可得滿分，意思對即可。 ②結(jié)合現(xiàn)實生活談領(lǐng)悟：5分。言之成理，觀點鮮明，分析

34、深刻，即可得滿分。 ③語言表達：2分。語言順暢，表達清晰，即可得滿分。 ④字數(shù)不足，酌情扣分。 11.（5分） 謂之諷諭詩/兼濟之志也/謂之閑適詩/獨善之義也/故覽仆詩者∥知仆之道焉/其余雜律詩/或誘于一時一物/發(fā)于一笑一吟/率然成章/非平生所尚者/但以親朋合散之際/取其釋恨佐歡。 【評分參考】①答對2處得1分。 ②答錯2處扣1分。 ③“∥”為可斷可不斷處，此處斷句不得分，亦不減分。 12.（8分） ①夙興夜寐 ②毋吾以也 ③其翼若垂天之云 ④奉命于危難之間 ⑤千呼萬喚始出來 ⑥不以物喜 ⑦卷起千堆雪 ⑧有鬼神掌著生死權(quán) 【評分參考】每句1分，句中有錯該句不得

35、分。 13.（7分） ①（3分） B（“座中其他人都不憂愁”有誤，雙重反問表明座中之人均懷滿腔憂愁，更加襯托出詩人愁情之重） ②（4分） 這兩句詩運用了比喻、夸張的手法（1分，要點：表達技巧，“比喻”或“夸張”），寫出了詩人心中的悲苦難以言表，就像車輪在腸中不停地轉(zhuǎn)動（1分，要點：詩句解說），深切表達了客居胡地的游子濃重的思鄉(xiāng)愁緒（1分，要點：主旨情感），以鮮明生動的形象表達抽象的情感，令人震撼（1分，要點：表達效果，“形象”或“震撼”）。 【評分參考】意思對即可。 四、（共7分） 14.（3分） C（41個是《宋詞全集》中的“常用詞牌”，不是歷朝“常用詞牌”）

36、 15.（4分） ①詞牌使用頻率高，②作品數(shù)量多，③名篇多，④名篇被引用和刻印的次數(shù)多。 【評分參考】①每點1分。 ②意思對即可。 五、（共26分） 16.（4分） B、E（A“暗示主人公生活前景黯淡，使全文籠罩著悲涼的氛圍”于文無據(jù)，C“說明同學情誼很不可靠”于文無據(jù)，D“喪失良機”“懊悔不已”與文意不符） 【評分參考】①答對一項得2分。 ②答案超過兩項本題不得分。 17.（6分） 【答案要點】要點一：運用景物描寫，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。（1分） 要點二：運用反襯、擬人的手法，突出了主人公瓦薩卡沮喪、自卑的心境。（2分） 要點三：引出下文，為后文寫主人公瓦薩卡的處

37、境艱難做鋪墊。（1分） 要點四：點明主人公心情煩悶，與小說結(jié)尾“覺得心里有一絲暖意”形成對照，突出人物的心理變化。（1分） 要點五：照應題目，與結(jié)尾呼應，使作品結(jié)構(gòu)完整。（1分） 【評分參考】意思對即可。 18.（6分） ①指與瓦薩卡的生活處境截然不同的富人的生活（2分，要點：“截然不同”“富人”）。 ②“鬼迷心竅”指被錢財誘惑，產(chǎn)生了想要把別人遺落的小包據(jù)為己有的念頭（2分，要點：“被錢財誘惑”“想要把別人遺落的小包據(jù)為己有的念頭”）。這句話是瓦薩卡對自己一時被貪欲迷惑幾乎做錯事的自責（1分，要點：“自責”），表明了瓦薩卡的內(nèi)心還是向善的（1分，要點：“向善”）。 【評分參考】

38、意思對即可。 19.（10分） 【評分參考】①舉例：2分。恰當、具體，即可得滿分。 ②賞析：5分。觀點明確，有理有據(jù)，分析中肯，即可得滿分。 ③語言表達：3分。語言順暢，表達清晰，即可得滿分。 ④字數(shù)不足，酌情扣分。 六、（共60分） 20.（60分） 作文評分參考 類別 評分要求 評分說明 一類卷 （60～51分） 緊扣題意、中心突出 內(nèi)容充實、感情真摯 語言流暢、表達得體 結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明 以55分為基準分，適當浮動。 符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得55分以上。 二類卷 （50～38分） 符合題意、中心明確 內(nèi)容較充實、感

39、情真實 語言通順、表達大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚 以44分為基準分，適當浮動。 符合二類卷的基本要求，其中某一個方面比較突出的文章可得44分以上。 三類卷 （37～25分） 基本符合題意、中心基本明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言基本通順、有少量語病 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚 以31分為基準分，適當浮動。 內(nèi)容單薄、語病較多的文章只能在31分以下。 四類卷 （24～0分） 偏離題意、立意不當 中心不明確、內(nèi)容空洞 語言不通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂 【說明】①每3個錯別字減1分，重復的不計。 ②字數(shù)不足，每少50個字減1分

40、。 【附：文言文參考譯文】 范公名諱（是）仲淹，字希文，世代居?。ㄔ冢┨K州。范公出生兩歲就（喪父）成了孤兒，母親貧困沒有依靠，改嫁長山朱氏。（他）長大后，了解了自己的身世，感傷流淚，辭別母親離開（家），到南都（去）。（他）進入學堂，要求自己更加嚴格。過了五年，（他）通曉了六經(jīng)的要旨，寫文章，論述一定以仁義為根本。祥符八年，（他）考中進士，被禮部選為第一名，做了廣德軍司理參軍，才回家接母親來奉養(yǎng)。范公年少時（就）有非凡的氣節(jié)，對于（個人的）富貴貧賤毀譽快樂憂傷，一點都不動心，而是慷慨激昂有志于天下，經(jīng)常自己誦讀：“士人應當在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂之后才享樂?！彼谭罨噬蠈Υ?/p>

41、他人，完全按照自己的原則，不因?qū)ψ约河欣蛴泻Χ鴽Q定取舍。 元昊（在）河西反叛，延州危急。范公請求（朝廷允許）自己守城，于是做了延州的知州。范公做將領(lǐng)，務求慎重，不急于追求眼前的小功利。（他）在延州修筑青澗城，開墾軍田。在慶州修筑大順城，來占據(jù)要害之地，又修筑胡蘆城，奪回叛賊的土地（派人）耕種。叛賊帶領(lǐng)三萬騎兵來襲，范公告誡諸將：“開戰(zhàn)后，（如果）叛賊敗走，追擊（敵人）不要過河。”（開戰(zhàn)）不久叛賊果然敗走，追擊的將士沒有渡過河，河另一邊果然有伏兵。叛賊陰謀沒有得逞，就領(lǐng)兵撤退了。由此各位將士都很佩服范公。范公對待將士吏卒，一定讓（他們）畏懼軍法，愛惜自己。所得的賞賜，都按照皇帝的意思分別賞賜

42、給各位將士。范公據(jù)守（延州）三年，士兵勇敢，邊地富足，恩情威信遍及（延州），于是決定謀劃攻占橫山，收復靈武，元昊多次派使者稱臣求和，皇帝也就召范公回（朝廷）了。當初，范公使歸附的羌人為朝廷效力，讓（他們）把守邊關(guān)，于是將駐扎邊地的軍隊撤回內(nèi)地謀生，因而解除了西部百姓供給運輸糧草的辛苦。他（在延州）采取的各種措施，（一直到他）離開后（延州）人（還）十分感激他。 慶歷三年春天，（皇帝）任命（范公）做樞密副使，（他）五次推辭（皇帝都）不答應。（范公）到（京城）幾個月后，（皇帝）讓（他）做參知政事。（他）每次進見，（皇帝）一定用（使天下）太平（的重任來）要求他。范公嘆息說：“皇上重用我到極致了！但是

43、事情有先后，（要）在長久安定（的情況下）改革弊政，不是朝夕可以（做到的）?！辈痪没实蹆纱钨n給（范公）親筆詔書，催促（他）逐條陳奏天下大事。他做參知政事，才一年就被罷免了，有關(guān)部門上奏（朝廷），全部廢止了范公以前施行的改革措施，恢復了舊的政策。言官就（趁機）用歹毒的事誣陷他，全靠皇帝體察他的忠心，不聽信（讒言）。 當范公病重時，皇帝賞賜藥物慰問（他）。（他）死后，（皇帝）停止上朝一天。因為他臨終的表奏中沒有任何要求，（皇帝就）派人到（范公家里）問他家人的要求。追封（范公）兵部尚書（的官職），用來表示對他哀悼撫恤（的待遇）很豐厚。范公為人外表謙和內(nèi)心剛直，樂于行善，廣有仁愛。母親死的時候，他還很

44、貧窮，終其一生，（如果）不是（招待）賓客（自己）一天不吃兩頓肉，有了財產(chǎn)（就）樂于施舍，心胸非常豁達。 我的志向在于造福天下，行為在于加強自我修養(yǎng)，（我）奉行（貫徹）始終的就是圣賢之道，（用）言詞表達出來的就是詩。稱作諷諭詩的（那些詩），（表達的）是造福天下的志向，稱作閑適詩的（那些詩），（表達的）是加強自我修養(yǎng)的思想。因此讀我的（這些）詩的人，（就）知道我的追求了。其余的雜律詩，有的（是）被一時一物所引起的，有的（是）被一笑一吟所激發(fā)的，（都是）隨意寫成，（并）不是（我）平生所重視的，只是在親戚朋友相聚分離的時候，用它排除（離別的）痛苦，增加（聚會的）歡樂（罷了）。現(xiàn)在選編（詩集）的時候，（我）沒能（把它們）刪掉去除，將來有人替我編輯這些詩文（時），（把）它們略去（就）可以了。 -溫馨提示：如不慎侵犯了您的權(quán)益，可聯(lián)系文庫刪除處理，感謝您的關(guān)注！